Indicadores de calidad
Las familias de vez en cuando quieren saber lo que debe buscar en un programa de cuidado infantil o un programa de educación de alta calidad. A continuación hemos identificado algunos de los indicadores más importantes de la calidad en un programa de cuidado infantil para programas basados en un centro o en el hogar. Para recibir ejemplos de indicadores de calidad por grupo de edad, llame a una especialista de Child Care Resource & Referral al 1-800-308-9000.
Lista de Verificación Para el Cuidado de Niños de Calidad
Hay mucho que considerar al elegir un programa de cuidado de niños y es importante que usted sepa lo qué debe buscar y cuales preguntas debe hacer para asegurarse que está haciendo la mejor decisión para su familia. Se recomienda que visite al menos tres instalaciones de cuidado de niños antes de hacer una selección. Es importante pasar tiempo en cada establecimiento observando cómo el proveedor interactúa con los niños y padres. Use nuestra lista para hacer preguntas y también como una guía para saber que buscar en un programa de cuidado de niños de calidad.
Esta lista es una herramienta para utilizar cuando llama o visita a un programa de cuidado infantil para ver si es el lugar adecuado para su hijo.
Bajar la lista de verificación de cuidado de niño
Esta lista es una herramienta para utilizar cuando llama o visita a un programa de cuidado infantil para ver si es el lugar adecuado para su hijo.
Bajar la lista de verificación de cuidado de niño
Acreditación
Acreditación: En general, ser un programa acreditado significa que siguen las normas nacionales con el fin de cumplir requisitos más altos que las regulaciones del Estado mínimo.
Los centros de cuidado infantil, hogares para el cuidado infantil y programas fuera de la escuela pueden solicitar y recibir acreditación nacional de las siguientes organizaciones. Las directrices de acreditación varían según la organización de acreditación, pero generalmente son más altas que las requeridas por las regulaciones y licencias locales o estatales.
Council on Accreditation (COA)
National Association of Child Care Professionals (NAC)
National Association for Family Child Care (NAFCC)
National Association for the Education of Young Children (NAEYC)
National Early Childhood Accreditation Program (NECPA)
Council for Professional Recognition (CDA)
Los centros de cuidado infantil, hogares para el cuidado infantil y programas fuera de la escuela pueden solicitar y recibir acreditación nacional de las siguientes organizaciones. Las directrices de acreditación varían según la organización de acreditación, pero generalmente son más altas que las requeridas por las regulaciones y licencias locales o estatales.
Council on Accreditation (COA)
National Association of Child Care Professionals (NAC)
National Association for Family Child Care (NAFCC)
National Association for the Education of Young Children (NAEYC)
National Early Childhood Accreditation Program (NECPA)
Council for Professional Recognition (CDA)
First Things First
El 7 de noviembre del 2006, los ciudadanos de Arizona tomaron una decisión histórica en nombre de los ciudadanos más pequeños de nuestro estado. Por mayoría de votos, se comprometieron a todos los niños de Arizona de 5 años o menos: que los niños tendrían las herramientas que necesitan para llegar a la escuela sanos y listos para tener éxito. Los votantes respaldaron esa promesa con un 80 por ciento aumento por paquete de los productos de tabaco, para que la financiación de los servicios para la temprana edad para nuestros niños más pequeños no estarían a merced de los vientos económicos y políticos. La iniciativa también creó el consejo y los concilios regionales de asociación de First Things First de todo el estado que comparten la responsabilidad de asegurar que estos fondos de la temprana edad se gastan en las estrategias que darán lugar a resultados mejorados en la educación y la salud para niños de 5 años o menos.
Para ver una descripción general de First Things First, haga clic aquí.
Star Ratings - Quality First, un programa de First Things First
¿Qué es First Things First?
Quality First, un programa principal de First Things First– trabaja con proveedores de cuidado infantil y preescolar para mejorar la calidad del aprendizaje temprano a través de Arizona.
¿Qué es un Star Rating?
La calidad de cada programa se evalúa utilizando instrumentos válidos y confiables que enfocan en los componentes claves del cuidado temprano de calidad, incluyendo las interacciones adulto-niño, los ambientes de aprendizaje y las calificaciones del personal. Basándose en estas evaluaciones, cada programa recibe un Star Rating, de1 a 5 estrellas.
¿Por qué el Star Rating?
First Things First lanzó Quality First con programas de cuidado infantil y programas preescolares alrededor del estado para mejorar la calidad del aprendizaje temprano en Arizona. Quality First proporciona a cada programa con entrenamiento y financiación, es el liderazgo del programa y su personal que proporcionan la dedicación y trabajo duro para mejorar la calidad del cuidado que ofrecen.
Quality First se enfoca en la continuación de la calidad. Los estándares son altos, y llegar a los niveles de calidad es, a menudo, un proceso a largo plazo. Programas recibiendo clasificaciones de estrellas en los niveles de calidad (3 estrellas y superiores) han cumplido con estas normas. Todos los programas participantes están comprometidos en ofrecer calidad alta y están haciendo mejorías que ayudan a preparar a los niños para la escuela y la vida.
Los programas se evalúan cada uno o dos años, dependiendo de su calificación anterior y reciban una nueva clasificación de estrellas con cada evaluación. La calificación de estrellas ayuda orientar el proceso de mejoría proporcionando tanto una medida objetiva de calidad de cada programa y una meta a alcanzar.
Los Star Ratings de Quality First también ayudar a los padres a tomar decisiones más informadas en la búsqueda de un programa preescolar o de cuidado infantil de calidad. Los padres reportan que la calidad es un factor muy importante en la elección de un programa para sus hijos. La clasificación de estrellas son indicadores de calidad que son confiables y fáciles de entender.
El Star Rating de cada programa se hace público después de al menos un año de participar en Quality First y es publicado en el local del programa, así como en esta página cibernética. First Things First también estresas a los padres que las calificaciones son sólo uno de varios factores a considerar para encontrar el programa ideal para las necesidades de su familia.
¿Qué significa el Star Rating de Quality First?
Ambientes de aprendizaje de calidad utilizan el conocimiento básico de salud y seguridad para incluir a proveedores que saben cómo trabajar con niños pequeños, ambientes de aprendizaje que nutran el desarrollo de cada niño y relaciones positivas, consistentes y las interacciones que le dan a los niños la atención individual que necesitan.
Tenga en cuenta que la participación en Quality First es voluntario y todos los programas inscritos en Quality First se han comprometido a hacer los tipos de cambios que las investigación muestran que mas ayudan a los niños prosperar.
✯✯✯✯✯ Cinco Estrellas, Highest Quality - Excede las normas de calidad con superiora
✯ ✯ ✯ ✯ Cuatro Estrellas, Quality Plus - Excede las normas de calidad
✯✯✯ Tres Estrellas, Quality - Cumple con estándaresde calidad
✯✯ Dos Estrellas, Progressing Star - Acercándose a los estándares de calidad
✯ Una Estrella, Rising Star - Comprometidos con la mejora de la calidad
Participación en Ninguna Calificacíon - Programa está inscrito en Quality First pero no tiene una calificación pública
Quality First
Quality First Criterios para el Star Rating incluye:
Para obtener más información acerca de Quality First, por favor visite www.qualityfirstaz.com.
Otras cosas a tener en cuenta:
Seguridad y salud: Programas licenciados o certificados (centros y hogares) con el estado deben cumplir con las normas del estado de salud y seguridad. Se llevan a cabo inspecciones anuales para asegurarse que los proveedores cumplen con todas normas de seguridad y salud. Para revisar las normas de licencias de Arizona, inspección y la ejecución de las normas, por favor visite Bureau of Child Care Licensing.
Division of Licensing Services
Office of Child Care Licensing
150 N. 18th Avenue, Suite # 400
Phoenix, AZ 85007-3224
Teléfono: (602) 364-2539
Página Web: http://www.azdhs.gov/ALS/Childcare/ para ver o presentar una queja sobre una proveedora de cuidado infantil, por favor descargar este pdf.
Supervisión: Los niños en un programa de cuidado infantil necesitan tener supervisión de un adulto en todo momento, incluso al dormir, para prevenir lesiones y garantizar que los niños participan en actividades para promover el desarrollo y crecimiento sano.
Tamaño del Grupo: Algunos niños prosperan en un entorno de grupos grandes, mientras que otros necesitan la tranquilidad y el confort de un grupo más pequeño. Usted debe buscar un ambiente que más podrá reflejar la personalidad y necesidades de su hijo.
Un concesionario deberá garantizar que al menos las siguientes proporciones de personal a niños se mantengan en todo momento cuando se está proveyendo servicios de cuidado infantil para los niños inscritos:
Bebés: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 5 niños, o 2 adultos por cada 11 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 11 niños.
Niños de 1 año de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto a 6 niños, o 2 adultos a 13 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 13 niños.
Niños de 2 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 8 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 16 niños.
Niños de 3 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 13 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 26 niños.
Niños de 4 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 15 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 30 niños.
Niños de 5 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 20 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 40 niños.
Niños en Edad Escolar: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 20 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 40 niños.
Definición de Tamaño de Grupo de DES: Un número específico de niños, distinta de la población mayor de niños, que están juntos con regularidad e interactúan unos con otros, y con uno o más miembros del personal específicos en un espacio asignado. El tamaño del grupo y el número requerido de personal se determinan por las proporciones establecidas por el Departamento de Salud de Arizona (ADHS) Oficina de Licencias de Cuidado de Niños (BCCL). Cada niño en un grupo comparte dos experiencias comunes con cualquier otro niño en ese grupo; el mismo cuidador (es) primario responsable para las necesidades básicas y del desarrollo del niño y están ubicados dentro del mismo espacio. El número de niños que pueden estar en un grupo varía según la edad de los niños y el número de cuidadores primarios * según determinado por la proporción. La edad del niño más pequeño dentro del grupo determinará la proporción y el tamaño máximo del grupo. Para actividades especiales de grupos, tales como; juegos al aire libre, la hora de comer, de dormir y excursiones, el grupo puede exceder el tamaño máximo del grupo para el período de tiempo especificado sólo para estas actividades. Las proporciones de ADHS BCCL y la capacidad de licencia no se pueden sobrepasar.
Proporciones: Cuanto más pequeño el niño, la atención debe ser más personalizada. Es importante saber que es la proporción de niño/adulto en cada instalación de cuidado de niños que visite. Aquí está la proporción de niño/adulto por tipo de proveedor:
Hogar Certificado por DES Para el Cuidado de Niños (Hogar del Proveedor) - 1 adulto por cada 6 niños
Proveedor "En el hogar" Certificado por DES (Casa de los Padres) - 1 adulto por cada 6 niños
Proveedor Familiar sin Certificado de DES - No hay proporciones establecidas
Hogares Certificados por DHS - 1 adulto por cada 5 niños
Centros de Cuidado de Niños (Guarderías) – Las proporciones varían según la edad, y son los siguientes:
Educación del Proveedor y la Facturación: Un importante indicador de calidad es el nivel de educación y desarrollo profesional con cual cuenta el proveedor de cuidado infantil. Además, rotación de personal baja proporciona consistencia de cuidado para los niños.
Participación de la familia: Programas de calidad trabajan estrechamente con los padres para asegurar que se mantengan informados sobre el desarrollo de sus hijos, y ofrecen oportunidades planificadas y no planificadas para observar y participar en actividades familiares.
El 7 de noviembre del 2006, los ciudadanos de Arizona tomaron una decisión histórica en nombre de los ciudadanos más pequeños de nuestro estado. Por mayoría de votos, se comprometieron a todos los niños de Arizona de 5 años o menos: que los niños tendrían las herramientas que necesitan para llegar a la escuela sanos y listos para tener éxito. Los votantes respaldaron esa promesa con un 80 por ciento aumento por paquete de los productos de tabaco, para que la financiación de los servicios para la temprana edad para nuestros niños más pequeños no estarían a merced de los vientos económicos y políticos. La iniciativa también creó el consejo y los concilios regionales de asociación de First Things First de todo el estado que comparten la responsabilidad de asegurar que estos fondos de la temprana edad se gastan en las estrategias que darán lugar a resultados mejorados en la educación y la salud para niños de 5 años o menos.
Para ver una descripción general de First Things First, haga clic aquí.
Star Ratings - Quality First, un programa de First Things First
¿Qué es First Things First?
Quality First, un programa principal de First Things First– trabaja con proveedores de cuidado infantil y preescolar para mejorar la calidad del aprendizaje temprano a través de Arizona.
¿Qué es un Star Rating?
La calidad de cada programa se evalúa utilizando instrumentos válidos y confiables que enfocan en los componentes claves del cuidado temprano de calidad, incluyendo las interacciones adulto-niño, los ambientes de aprendizaje y las calificaciones del personal. Basándose en estas evaluaciones, cada programa recibe un Star Rating, de1 a 5 estrellas.
¿Por qué el Star Rating?
First Things First lanzó Quality First con programas de cuidado infantil y programas preescolares alrededor del estado para mejorar la calidad del aprendizaje temprano en Arizona. Quality First proporciona a cada programa con entrenamiento y financiación, es el liderazgo del programa y su personal que proporcionan la dedicación y trabajo duro para mejorar la calidad del cuidado que ofrecen.
Quality First se enfoca en la continuación de la calidad. Los estándares son altos, y llegar a los niveles de calidad es, a menudo, un proceso a largo plazo. Programas recibiendo clasificaciones de estrellas en los niveles de calidad (3 estrellas y superiores) han cumplido con estas normas. Todos los programas participantes están comprometidos en ofrecer calidad alta y están haciendo mejorías que ayudan a preparar a los niños para la escuela y la vida.
Los programas se evalúan cada uno o dos años, dependiendo de su calificación anterior y reciban una nueva clasificación de estrellas con cada evaluación. La calificación de estrellas ayuda orientar el proceso de mejoría proporcionando tanto una medida objetiva de calidad de cada programa y una meta a alcanzar.
Los Star Ratings de Quality First también ayudar a los padres a tomar decisiones más informadas en la búsqueda de un programa preescolar o de cuidado infantil de calidad. Los padres reportan que la calidad es un factor muy importante en la elección de un programa para sus hijos. La clasificación de estrellas son indicadores de calidad que son confiables y fáciles de entender.
El Star Rating de cada programa se hace público después de al menos un año de participar en Quality First y es publicado en el local del programa, así como en esta página cibernética. First Things First también estresas a los padres que las calificaciones son sólo uno de varios factores a considerar para encontrar el programa ideal para las necesidades de su familia.
¿Qué significa el Star Rating de Quality First?
Ambientes de aprendizaje de calidad utilizan el conocimiento básico de salud y seguridad para incluir a proveedores que saben cómo trabajar con niños pequeños, ambientes de aprendizaje que nutran el desarrollo de cada niño y relaciones positivas, consistentes y las interacciones que le dan a los niños la atención individual que necesitan.
Tenga en cuenta que la participación en Quality First es voluntario y todos los programas inscritos en Quality First se han comprometido a hacer los tipos de cambios que las investigación muestran que mas ayudan a los niños prosperar.
✯✯✯✯✯ Cinco Estrellas, Highest Quality - Excede las normas de calidad con superiora
✯ ✯ ✯ ✯ Cuatro Estrellas, Quality Plus - Excede las normas de calidad
✯✯✯ Tres Estrellas, Quality - Cumple con estándaresde calidad
✯✯ Dos Estrellas, Progressing Star - Acercándose a los estándares de calidad
✯ Una Estrella, Rising Star - Comprometidos con la mejora de la calidad
Participación en Ninguna Calificacíon - Programa está inscrito en Quality First pero no tiene una calificación pública
Quality First
Quality First Criterios para el Star Rating incluye:
- Prácticas de seguridad y salud que promuevan el bienestar básico de los niños
- Calificaciones del personal, incluyendo experiencia con infantes, niños pequeños y preescolares así como cursos de formación o clases de Universidad enfocadas en el desarrollo infantil y la educación temprana
- Interacciones adulto-niño que son positivas, consistentes y fomentan un desarrollo saludable y el aprendizaje
- Ambientes de aprendizaje, incluyendo libros apropiados para la edad, juguetes y materiales de aprendizaje que promueven el desarrollo emocional, social, cognitivo y del lenguaje
- Lecciones que siguen los requisitos o recomendaciones estatales para infantes, niños pequeños y preescolares
- Grupos que dan a los niños pequeños la atención individual que necesitan
- Evaluación de niños y comunicación con los padres que mantiene familias regularmente informadas del desarrollo de su hijo
Para obtener más información acerca de Quality First, por favor visite www.qualityfirstaz.com.
Otras cosas a tener en cuenta:
Seguridad y salud: Programas licenciados o certificados (centros y hogares) con el estado deben cumplir con las normas del estado de salud y seguridad. Se llevan a cabo inspecciones anuales para asegurarse que los proveedores cumplen con todas normas de seguridad y salud. Para revisar las normas de licencias de Arizona, inspección y la ejecución de las normas, por favor visite Bureau of Child Care Licensing.
Division of Licensing Services
Office of Child Care Licensing
150 N. 18th Avenue, Suite # 400
Phoenix, AZ 85007-3224
Teléfono: (602) 364-2539
Página Web: http://www.azdhs.gov/ALS/Childcare/ para ver o presentar una queja sobre una proveedora de cuidado infantil, por favor descargar este pdf.
Supervisión: Los niños en un programa de cuidado infantil necesitan tener supervisión de un adulto en todo momento, incluso al dormir, para prevenir lesiones y garantizar que los niños participan en actividades para promover el desarrollo y crecimiento sano.
Tamaño del Grupo: Algunos niños prosperan en un entorno de grupos grandes, mientras que otros necesitan la tranquilidad y el confort de un grupo más pequeño. Usted debe buscar un ambiente que más podrá reflejar la personalidad y necesidades de su hijo.
Un concesionario deberá garantizar que al menos las siguientes proporciones de personal a niños se mantengan en todo momento cuando se está proveyendo servicios de cuidado infantil para los niños inscritos:
Bebés: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 5 niños, o 2 adultos por cada 11 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 11 niños.
Niños de 1 año de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto a 6 niños, o 2 adultos a 13 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 13 niños.
Niños de 2 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 8 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 16 niños.
Niños de 3 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 13 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 26 niños.
Niños de 4 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 15 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 30 niños.
Niños de 5 años de Edad: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 20 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 40 niños.
Niños en Edad Escolar: Licencias del estado requieren 1 adulto por cada 20 niños. DES recomienda que el tamaño del grupo no sea más de 40 niños.
Definición de Tamaño de Grupo de DES: Un número específico de niños, distinta de la población mayor de niños, que están juntos con regularidad e interactúan unos con otros, y con uno o más miembros del personal específicos en un espacio asignado. El tamaño del grupo y el número requerido de personal se determinan por las proporciones establecidas por el Departamento de Salud de Arizona (ADHS) Oficina de Licencias de Cuidado de Niños (BCCL). Cada niño en un grupo comparte dos experiencias comunes con cualquier otro niño en ese grupo; el mismo cuidador (es) primario responsable para las necesidades básicas y del desarrollo del niño y están ubicados dentro del mismo espacio. El número de niños que pueden estar en un grupo varía según la edad de los niños y el número de cuidadores primarios * según determinado por la proporción. La edad del niño más pequeño dentro del grupo determinará la proporción y el tamaño máximo del grupo. Para actividades especiales de grupos, tales como; juegos al aire libre, la hora de comer, de dormir y excursiones, el grupo puede exceder el tamaño máximo del grupo para el período de tiempo especificado sólo para estas actividades. Las proporciones de ADHS BCCL y la capacidad de licencia no se pueden sobrepasar.
Proporciones: Cuanto más pequeño el niño, la atención debe ser más personalizada. Es importante saber que es la proporción de niño/adulto en cada instalación de cuidado de niños que visite. Aquí está la proporción de niño/adulto por tipo de proveedor:
Hogar Certificado por DES Para el Cuidado de Niños (Hogar del Proveedor) - 1 adulto por cada 6 niños
Proveedor "En el hogar" Certificado por DES (Casa de los Padres) - 1 adulto por cada 6 niños
Proveedor Familiar sin Certificado de DES - No hay proporciones establecidas
Hogares Certificados por DHS - 1 adulto por cada 5 niños
Centros de Cuidado de Niños (Guarderías) – Las proporciones varían según la edad, y son los siguientes:
- Bebés - 1: 5 o 2:11
- 1 Año de Edad - 1: 6 o 2:13
- 2 Años de Edad - 1: 8
- 3 Años de Edad - 1:13
- 4 Años de Edad - 1:15
- 5 Años de Edad en Adelante - 1:20
Educación del Proveedor y la Facturación: Un importante indicador de calidad es el nivel de educación y desarrollo profesional con cual cuenta el proveedor de cuidado infantil. Además, rotación de personal baja proporciona consistencia de cuidado para los niños.
Participación de la familia: Programas de calidad trabajan estrechamente con los padres para asegurar que se mantengan informados sobre el desarrollo de sus hijos, y ofrecen oportunidades planificadas y no planificadas para observar y participar en actividades familiares.
